شرح بدایة الحکمة درس 15 الفصل الثالث فی أن الوجود زائد علی الماهیة عارض لها

بمعنى أن المفهوم من أحدهما غير المفهوم من الآخر شرح معناي زائد: بيان قاعده: إعطاء الشيء لنفسه تحصيل حاصل و سلب الشيء عن نفسه محال ماهيت به دو معنى اطلاق ميشود : ماهيت بالمعني الأخص ماهيت بالمعني الأعم سخنراني توسط: منصوره شبيري خاقاني http://www.mansourehshobeyri.org/fa/

شرح بدایة الحکمة درس 14 و رد بأنه یستلزم تعطیل العقول عن المعرفة

صفحۀ 12 کتاب - و رد بأنه يستلزم تعطيل العقول عن المعرفة فإنا إذا قلنا الواجب موجود فإن كان المفهوم منه المعنى الذي يفهم من وجود الممكن لزم الإشتراك المعنوي ، و إن كان المفهوم منه ما يقابله وهو مصداق نقيضه كان نفيا لوجوده تعالى عن ذلك و إن لم يفهم منه شيء كان تعطيلا للعقل عن المعرفة و هو خلاف ما نجده من أنفسنا بالضرورة . سخنراني توسط: منصوره شبيري خاقاني http://www.mansourehshobeyri.org/fa/

شرح بداية الحكمة درس ١٢- فصل دوم در اینکه وجود مشترک معنوی است (ومن الدلیل علیه)

دو دلیل از دلایلی که مصنف آنها را برای ثابت کردن اینکه وجود از لحاظ مفهوم مشترک معنوی است نه لفظی در این درس بیان خواهد شد . دلیل اول این است که در حمل نمودن همیشه وجود ثابت است و مصادیق متغیر خواهند بود - دلیل دوم اینکه عدم از لحاظ مفهوم یک مفهوم را به ما میرساند و وجود که نقیض عد م است در این حال باید یک معنا را به ما برساند .